114 年高考交通行政榜首、114 年普考交通行政榜首 范○鈞
~ 志在必得，永不放棄。~
憑藉著這股熱情， 他採用了「不排課表、看YouTube 影片」的非典型讀書方式，在短短一年三個月的全職準備後，一舉摘下高考交通行政的狀元桂冠。
繞回原點，重拾對交通的熱情
畢業於台大農藝系，范同學的人生軌跡，起初似乎與交通行政毫無交集。2023 年畢業後，他先是服了替代役，原想著未來投入農業相關工作，卻在服役的過程中，對公職產生了濃厚的興趣。他回憶：「在替代役訓練中心時，看到科員的工作滿不錯的，可以準時上下班，而且又穩定。」這種偏向文書處理的工作型態，也正符合他對職涯的嚮往。
然而，在研究公職類科時，他發現自己對「交通」相當有興趣。這份興趣並非憑空而來。他透露，其實在大學選填志願時，他曾同時錄取了成功大學的交通管理科學系，但當時以選校為優先，才選擇了台大農藝。繞了一圈，這份最初的嚮往，在替代役期間重新被喚醒。
可是在毫無專業背景的情況下，會不會是一大挑戰？他解釋，交通行政類科的門檻並不高，因為許多內容都與時事相關。他笑說：「每個人都是用路人，從日常觀察就可以知道一些概念。」像是道路規劃，觀察到左轉車流造成壅塞，進而設計專用的左轉道，這樣的變革，其實就是交通行政的日常工作。
不排課表的「興趣導向」學習法
在家人全力支持下，范同學成為一名全職考生，並選擇補習來奠定基礎。然而，他的讀書方式卻極為「非典型」。他坦言，自己從不安排詳細的讀書課表，「對我而言安排課表壓力太大，若沒做到還有罪惡感。」
他選擇了一種更隨性、以興趣為導向的模式。他每天大約八點起床，早上讀個兩三個小時，累了就休息。而他的「休息」，就是打開YouTube，觀看大量與交通相關的影片。他分享：「閒暇之餘會看很多交通相關的影片，可以放鬆，還能吸收相關資訊，尤其是國外的做法。」這種方式，讓他即使在放鬆時，大腦也在不知不覺中吸收專業新知。
理科腦的申論戰術：勤練考古與「自己教自己」
身為理科背景的學生，范同學在準備上也遇到了挑戰。他認為最難的是運輸規劃學，對於非本科系的他來說，是全新的領域，有許多專業公式、交通流量計算與理論，非常偏向理科。他的應對方式是勤練考古題。他發現這科的考題不太會推陳出新，都是既有觀念重複考，因此考古題的價值極高。他建議，只要抓10 到15 年內的考古題，就能掌握所有計算題型。
在準備申論題時，他還發明了一套「自己教自己」的口述記憶法。他會在看考古題時，假裝自己在教學生，並用口述的方式將答案念一遍。他笑說：「自己教自己，腦中會突然多出很多想法。」
興趣是上榜的捷徑
范同學的備考之路並非毫無壓力。事實上，他去年就已考上普考，但他毅然決定不去報到，選擇全心衝刺高考。這個決定，成為他備考期間最大的壓力來源：「壓力在於沒去普考，若是高考沒上會覺得浪費一年時間，也會懊悔去年沒去報到。」
儘管如此，他從未想過放棄，因為他對交通領域抱有極大的熱情。這股熱情支撐著他，讓他能夠在看似枯燥的書本與法條中，找到源源不絕的動力。
回首這段旅程，范同學認為，他能快速上榜，不是因為自己多會考試，而是因為他對交通「真的很有興趣」。他強調：「縱使我沒在看教科書，我平常就會攝取相關概念跟資訊。」這份熱情，讓他順利上榜，並在自己有興趣的領域繼續深造。
