文／艾格
父母親都是老師，周同學長久耳濡目染下，在大二時就開始積極規劃職涯，並以公務員為優先選擇。大學主修植物病理學系的他，透過摸索與研究，認定農業行政類科最適合自己，他解釋：「大學很多時候必須待在實驗室裡面研究微生物，同學們畢業後也多往生物科技產業發展，工作環境也都是在實驗室內居多。我自己不是很喜歡一直待在實驗室，研究了一番，發現公職的農業行政類科不必進實驗室，工作內容也讓我感到躍躍欲試，因此選擇往農業行政努力。」
報名兩年班，一年就上榜
大四下學期，鳳凰花開時節，周同學下定決心往公職路發展，為求最有效率上榜，他在畢業前夕報名了補習班。「我一直猶豫要往農業行政還是農業技術發展，到了大四下學期，我才終於下定決心選擇農業行政，因為不必待在實驗室。」
走進補習班，櫃台人員詢問他打算報名幾年的課程，周同學想了想，選擇了兩年的課程。他解釋：「我想說給自己三年時間，前兩年努力上課、做題目，如果前兩年都沒考上，第三年自己準備。萬一第三年也落榜，我就會放棄公職去找工作了。」大學畢業前，他給自己設定了三年的期限，當朋友們各自往不同職業道路前進時，他進入補習班，為自己的人生重新執起筆，準備一場長期奮鬥。
畢業後，周同學開始補習生活，同時他還去打工，希望多多少少減輕家裡的經濟負擔。這也讓人更加好奇，身為兼職考生的他，是如何得以在一年內成功上榜？甚至考到了榜首？
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