不卑不亢，走自己的路，客家妹考上雙榜首

考取類科:

109 高考客家事務行政狀元
109 普考客家事務行政狀元
學歷:東吳大學社會學系
年齡:26
準備時間:1年

109 高考客家事務行政成績

第一試筆試成績:73.9(錄取標準:50.8666)
第二試口試成績:82.6666
總成績:74.78(錄取標準:58.51)

109 普考客家事務行政成績

第一試筆試成績:78.1666(錄取標準:62.6666)
第二試口試成績:82.6666
總成績:78.62 (錄取標準:66.83)

苗栗土生土長客家人的林同學，在台北求學，畢業後誤打誤撞進了網路行銷公司，工作近三年後漂鳥返鄉，往公職邁進，想利用過去工作資歷，為振興客家文化盡一份 心力，因而選擇報考高普考客家事務行政，一年多的準備期，無論走得快慢，她始終抱持「不卑不亢、相信自己」 的心念，最後順利考取雙榜首。

全家講客語 從小說得溜

從小就在客語環境中成長，林同學的爸爸重視文化傳承，堅持全家人要以客語溝通，她也考取客語能力認證， 從台北返鄉後，目標明確，她先自修三個月，108 年 7 月先考試試水溫，當時高考差 10 分，普考只差 1 點多分，比預料中還好，像灌入了一劑強心針。

由於社會學以外的專業科目都是首度接觸，自行摸索不易，為了事半功倍，林同學後來參加補習班的視訊課程， 從 108 年 10 月開始追課，老師系統性的解說，再搭配講義、筆記，很快就建立起知識架構。

選擇題要拿分 靠熟背法條

法律相關科目都是她生平第一次碰，林同學坦承，法緒最讓她頭疼，只力求不要失分太多，卻意外地喜歡行政法，抄滿滿的課堂筆記、法律見解，展開地毯式閱讀，不斷做選擇題、申論題庫，考前一個月，則逐條背誦重要法條，她指出，選擇題拿分，法條就要背得熟。

憲法考試重點則是在大法官釋字，她建議，雖然老師有整理每個重要釋字，但近兩年考題越出越活，若有額外時間，可以詳細讀過整篇釋字，也要隨時更新釋字。

行政學東西多，厚厚的一大本課本根本沒辦法讀完， 林同學透過反覆做考古題，光行政學題庫就讀了兩、三遍，每讀一次，就會新發現不足之處，慢慢拓展。至於社會題 要拿分，社會系本科生的她建議，社會學要答得好，就要真正理解社會學重要理論及結合社會實例，比如反送中、 廢死、通姦除罪化、同性婚姻法制化等當代熱門議題，都要有個大致理解，才有辦法答題。

看影片、動畫 擴充客家知識

因為考的是客家事務行政，客家專業科目就顯得特別重要。但客家文化對林同學來說，就是一般日常，過去從未系統性理解，因此準備起來並不吃香，反而格外吃力。

林同學說，除了依賴老師的資料補給，其餘都靠自己消化、補充，她蒐羅客家的動畫、影片，以輕鬆活潑的方式，加深對客家歷史文化的認知，常考題包括客家信仰、 客家婦女地位等，都要掌握起來。

客家政治與經濟的學習方式則著重時事，必須密切關注客家新聞、活動、政策，她每周會安排一天回顧當周客家時事，也須熟背客家基本法、客家施政計畫，如浪漫台三線、客語復興等、客庄文化產業。

勤練近五年考古題 每份做三遍

一開始寫不出申論題，林同學只能翻課本、題庫、背擬答，一題通常要寫上兩、三個小時，她提醒，平常練習很重要，練久了，就慢慢能用自己的話寫出答案。她找出三等到五等的考古題，每份都做三次以上，「做過的題目一定記住，把出錯額度放在沒出過的題目!」;遇到不會的題目，她則會做記號，再將各科做錯的題目、不熟的法條理論集中成一本「除錯筆記」，不斷翻閱，直到都懂了為止。

林同學說，報考客家事務行政的人本來就少，能進到面試階段大約只有二十人，她在準備面試期間，除盡力全客語與人對話，也會搜刮客家相關新聞、書籍，練習中翻客，並將客家專業科目的申論題整理成講稿，反覆誦讀。 她分享，面試當天，除了客語自我介紹、翻譯朗誦客語短文、面試官提問的問題則大多圍繞在客家政策上、如何推廣客家文化等。

林同學認為，「孤獨」是全職考生最大的障礙，不像學生時代有同學們一起奮鬥，只能一個人學習、考試，因此不免常常自我懷疑。她很感謝家人、好友及時送暖，她坦言，考前很慌張，只能自勉「每天讀多少、是多少，盡自己最大努力!」，她也相信只要按照規劃，一步一步地走，無論節奏快慢，最終都會抵達目的地。